Teknoloji Destekli Eşitlik Açıköğretimde Daraltmayı Gerektirir mi
| dc.contributor.author | ŞİMŞEK, Nurettin | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-11T07:16:01Z | |
| dc.date.available | 2019-04-11T07:16:01Z | |
| dc.identifier.issn | 2458-8342 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/46701 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000050 | |
| dc.relation | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi | tr_TR |
| dc.relation.journal | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi | tr_TR |
| dc.title | Teknoloji Destekli Eşitlik Açıköğretimde Daraltmayı Gerektirir mi | tr_TR |