Zihin Özürlü Öğrencilere Özel Eğitim Danışmanlığı Aracılığıyla Uygulanan Resimli Fişlerle Oku ma-Yazma Öğretiminin Etkililiği
dc.contributor.author | İFTAR, Gönül Kırcaali;UYSAL, Ayten | |
dc.date.accessioned | 2019-04-11T08:06:14Z | |
dc.date.available | 2019-04-11T08:06:14Z | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/47178 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1501/Ozlegt_0000000046 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1501/Ozlegt_0000000046 | |
dc.relation | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi | tr_TR |
dc.relation.isversionof | 10.1501/Ozlegt_0000000046 | |
dc.relation.isversionof | 10.1501/Ozlegt_0000000046 | |
dc.relation.journal | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi | tr_TR |
dc.title | Zihin Özürlü Öğrencilere Özel Eğitim Danışmanlığı Aracılığıyla Uygulanan Resimli Fişlerle Oku ma-Yazma Öğretiminin Etkililiği | tr_TR |