İMTİHAN ALGISI VE PSİKOLOJİK SAĞLIK İLİŞKİSİ
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ankara Üniversitesi
Abstract
Bu çalışmada imtihan ve yakın anlamlı kavramların ne anlama geldiği, yaşam
tecrübeleri karşısında manevi değerlerin rolü, psikolojik sağlığın ne olduğu ve imtihan algısı,
Tanrı algısı ve psikolojik sağlık arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmada açıklayıcı sıralı
karma yöntem deseni kullanılmıştır. Veri toplama araçları olarak Tanrı Algısı Ölçeği, Kısa
Semptom Envanteri, İmtihan Algısı Anketi ve yarı yapılandırılmış görüşme formu
kullanılmıştır. Araştırmanın nicel örneklemini 18-65 yaş arası 502 katılımcı, nitel
örneklemini 18-57 yaş arası 50 katılımcı oluşturmuştur.
Elde edilen verilerin analizi sonucunda Kısa Semptom Envanteri ile sevgi yönelimli
Tanrı algısı arasında ters yönde, korku yönelimli Tanrı algısı arasında pozitif yönde anlamlı
bir ilişki çıkmıştır. Buna göre sevgi yönelimli Tanrı algısı arttıkça bireylerin psikolojik
semptomlarının azaldığı; korku yönelimli Tanrı algısı arttıkça bireylerin psikolojik
semptomlarının yükseldiği söylenebilir. İmtihan algısı anketi sonucuna göre katılımcıların
%86’sı hayatı, %73’ü zenginliği, %67’si çocukları bir sınav olarak gördüklerini
belirtmişlerdir. Katılımcıların imtihan hakkındaki görüşlerini derinlemesine inceleyebilmek
için ikili görüşmeler yapılmıştır. Hayatı imtihan olarak değerlendiren katılımcıların başarma başaramama, cennet-cehennem ve cezalandırılma kaygısı yaşadıkları, geleceğe güvensiz
baktıkları ve dini başa çıkma davranışlarından takdire uyma yaklaşımını kullandıkları,
deneyimlerden psikolojik ve fizyolojik olarak olumsuz yönde etkilendikleri belirlenmiştir.
Description
Keywords
imtihan, psikolojik sağlık, tanrı algısı